現場邀請國文輔導團團員與校內國文領域老師到場參與。
雅菁老師採用分組合作學習的理念,進行異質化分組,雅菁老師的備課扎實,設計提問的問題扣住文本的主軸。
藉著學生分組回應學習單中設計的問題,雅菁老師並持續、隨時引導學生的提問答案。
示範教學進行中,教育局藍督學到場鼓勵與加油打氣。
示範教學結束後,轉換場地到教學研究室進行後續的回饋,輔導員根據剛才的教學歷程,進行回饋,回饋中並且請雅菁老師說明整個課程的規劃與備課的歷程,輔導員也分別提出自己的想法。
雅菁老師提出自己備課時的想法與輔導員夥伴討論。
輔導團召集人沈校長也參與教學演示的討論。
沒有留言:
張貼留言