2020.10.16 【文字寫作力， 寫出吸睛力】

自社群媒體蓬勃發展後，
寫作從單向的「唯讀文化」，
轉化成互動的「讀寫文化」。
在「讀寫文化」中，
人人都可以成為寫手，
成為「一家之言」的自媒體。
因此，如果要讓文章寫進人的心坎裡，
首先，要「受眾第一」。

2020/9/25輔導團到校分享第一站──大德國中

今天晴空萬里，

同時也是輔導團新學期第一站的到校分享。

 

聰賢校長開場致詞，

希望藉此機會能彼此交流教學經驗，

激盪更多的靈感與火花。

 

接著，換鈺珣播放國文輔導團形象短片，

並向大德的教學夥伴，

介紹輔導團可以提供的服務及本學年的精彩研習活動。

 

這次的分享，

有鈺珣的「文言文閱讀教學」，

以及雋忻分享的「國文科核心素養教學示例」。

 

「甜」蜜蜜的中小語文團聯席會報

2020.9.12

中小語文團齊歡聚，
校長陪伴「甜」到心坎裡！

今天是新學期輔導團第一個工作天，

我們在崇德相見歡。

聰賢校長準備澎派的點心，

還有時下最夯的

玫瑰檸檬塔、馬岡豆花，

身心靈都得到充分照顧呀！

新學期依然行程滿檔 ，

有好多精采難得的研習

等著我們，

有興趣的夥伴請不要錯過唷！

下午我們進行《精準寫作》

第一次讀書會，

鈺珣導讀，

大夥也分享如何將書中觀點

融入教學的實例。

芳婷人不能到，

仍以視訊和我們一起討論，

令人感動！

《精準寫作》提到

以讀者為本位，

考量他們需求，

如何在最短時間

協助他們讀懂，

這是一種體貼。

這分體貼，

總為團員著想的校長們

做到了，

團員彼此支援，

也做到了。

將這分體貼帶進班級，

課堂風景也許就不一樣了。

換位思考，

我們永是那虛心勤懇的

學習者，

生命也因此豐厚。

109學年度團員名冊

【109.07.17】授證典禮—緊扣輔導團核心價值的文青典雅風

今年的授證改走文青風，
一開始是聰賢校長扮演徐志摩，
來個徐氏金句。

接著眾人促擁聰賢校長，
大聲歡呼：「志摩，你是人間四月天！」

然後聰賢校長再次開口：
教育，為大家帶來春天。

最後是團員一起喊（配合絲巾動作），
國中國文，與你同行，
要做你的人間四月天。

這真的是一個好棒的開始！