教學觀摩有感

主題：教學觀摩有感

地點：長億中學

分享者：簡鈺珣輔導員

 今天在學校教學觀摩。

臺中市規定老師每年要教學觀摩一次，觀摩他人四次。

今天感謝好多老師來觀課，準備了20份觀察表，居然不夠，
有些老師沒有拿到觀察表，真是抱歉啊！
長億的教學觀察表跟臺中市校務評鑑的相仿，
是觀察學生投入度，310的孩子真的很認真，
全班32個人，每位老師回饋的觀察表，
學生投入度幾乎百分百，全是31-32人專心投入上課，
今天看到校長在FB的分享，才知道校長也默默地出現了，
我居然完全沒有注意到，完全投入在課堂中。

今天上的課是「大明湖」，在3年10班，
仿造生物科來說的話，為這堂課取個俗名，
就叫「跟著老殘遊大明湖：行走路線與景色特寫」，
學名則是「從寫景文模組分析大明湖」，
授課的重點有兩個，一個是「路線的移動」，一個是「大明湖景色的特寫」。

如果真要說的話，只能說自己太貪心，
放進兩個教學重點太多，應該著重一個就好，
剩下的時間應該好好審視各組學生作品，仔細核對細節，
這樣的時間規劃比較完美。

相較於平常的課堂，為了趕重點，有點心急，
今天跟學生的互動不多，眼神的交流也不夠，
等待孩子回答的時間也不足，引導也少了點，
幸好學生大力護持，才能圓滿呈現這一堂課。

任務達成！感謝大家！