108.9.20 天涼好個秋,
到校輔導第一站 ~ 向上國中。
適逢向上國中的老師們,
討論評量題型及出題面向,
鈺珣從介紹會考國文科命題趨勢著手,
又分享了自己的作法:
七、八年級為了奠定基礎,
以知識題為主,理解題為輔;
九年級時為接軌會考,
則知識理解並行。
其實,即便是所有的記憶題,
也強調理解為先。
討論評量題型及出題面向,
鈺珣從介紹會考國文科命題趨勢著手,
又分享了自己的作法:
七、八年級為了奠定基礎,
以知識題為主,理解題為輔;
九年級時為接軌會考,
則知識理解並行。
其實,即便是所有的記憶題,
也強調理解為先。
簡單介紹可愛的輔導團之後,
鈺珣就開始今天精彩的內容囉!
帶老師們看國語文課綱,
也點出最重要的「核心素養」。
鈺珣用了非常生動的比喻:
如果九年一貫是在駕訓場練車,
十二年國教就是正式開車上路,
教學強調與生活情境作結合。
孩子們覺得所學與生活無關,
學習意願就會低落;
倘若在學習過程中能得到少許成就感,
較能激發他們的學習動機。
鈺珣就開始今天精彩的內容囉!
帶老師們看國語文課綱,
也點出最重要的「核心素養」。
鈺珣用了非常生動的比喻:
如果九年一貫是在駕訓場練車,
十二年國教就是正式開車上路,
教學強調與生活情境作結合。
孩子們覺得所學與生活無關,
學習意願就會低落;
倘若在學習過程中能得到少許成就感,
較能激發他們的學習動機。
鈺珣接著談文本表述,
以議論文為例,
介紹論點、論據、論證方式三者的內涵及關聯,
並舉雅量一文作說明。
以議論文為例,
介紹論點、論據、論證方式三者的內涵及關聯,
並舉雅量一文作說明。
無論是內容或講論時間,
鈺珣都安排得宜,
夥伴們在底下看了好生欽佩!
鈺珣都安排得宜,
夥伴們在底下看了好生欽佩!
最後感謝辛苦的雨蓁校長,
大老遠從東勢趕來,
給我們精神勉勵,
希望大家保有持續學習的熱情!
大老遠從東勢趕來,
給我們精神勉勵,
希望大家保有持續學習的熱情!
傍晚時分的向上極美,
涼風吹拂校園裡的花樹,
空氣裡有種清新的味道,
就像今日美好的分享,
我們獲益良多......。
涼風吹拂校園裡的花樹,
空氣裡有種清新的味道,
就像今日美好的分享,
我們獲益良多......。
![圖像裡可能有1 人、螢幕和室內](https://scontent-tpe1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/p720x720/70827924_932421933777726_8089754370133983232_o.jpg?_nc_cat=110&_nc_ohc=JBAGgnk23t0AX9gt2oV&_nc_ht=scontent-tpe1-1.xx&_nc_tp=1&oh=cf70afbb6725d685f606fe95e618f137&oe=5E9853BB)
![圖像裡可能有6 個人、大家坐著、表格和室內](https://scontent-tpe1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/p720x720/70476562_932421953777724_2989927498696884224_o.jpg?_nc_cat=106&_nc_ohc=fm1ChiPZHCIAX_-mwKk&_nc_ht=scontent-tpe1-1.xx&_nc_tp=1&oh=459b93c4d23bdf5a4100e59f10c1723a&oe=5E94779C)
沒有留言:
張貼留言