演示的老師為王愛昀老師,演示班級為7年級的同學,演示課次為翰林版第二次第10課
整個觀課讓人印象最深刻的地方,在分享的王教師運用「短講」的方式,讓學生發表對職業的觀點,這一部份各組分享的同學,展現非常棒的口語表現,在觀課後的議課,才發現,原來王老師的專業能力在朗讀、演說部份有豐富的經驗。
觀課後的議課,提供觀察者的建議:
分組教學的方式,則提出建議,組內人數可以濃縮一些,觀課過程中會發現組內會有一二位同學稍微分心。
肯定老師對於教學設計的用心,與時間掌控的精準,教學設計分成小組任務與個人任務,活動設計緊湊。
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