此次工作會議主題是單元教學設計，其中A組負責的單元有天干地支、年齡代稱、方位詞和稱代詞，共四個單元。在各單元的教學設計中的方向以扶弱固本為標的，因此課程內容表現的訊息應朝向各單元的基本概念及知識，再搭配生活應用的舉例，希望學生能在觀看影片後，能獲得各單元應習得基本能力。
在各單元的工作進度分配上，以完成「天干地支」單元影片為先。「天干地支」課程內容設計分為單元目標、十天干介紹、十二地支介紹、天干地支的搭配應用─六十甲子。小組組員討論完課程內容後，進行分工，並預約下一次的的會議前需將分工內容完成，帶來會議中討論並修正。
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| ~團員認真討論磨課師單元教學設計~ |
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| ~團員認真討論磨課師課程設計~ |
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| ~意見交流~ |
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| ~團員們對於磨課師課程設計，集思廣益~ |
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| ~專業對話：團員認真討論磨課師課程設計~ |
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