【共備分享】
簡鈺珣兼任輔導員將9月22日在溪南國中分享的文轉圖策略進行拆解,使
策略的運用從動機到執行步驟一一說明並舉例,做為今天下午共備的架構,並
且引導團員們運用共同選文進行課程設計,詳細的內容詳見。
【文轉圖閱讀策略共備】
為配合10月20日溪南國中當天,由許童欣專任輔導員的教學演示,全體
輔導員協助將陳冠學西北雨課文結合文轉圖策略設計課程,由文本進入圖像式
的引導,將不同的文轉圖策略運用於課文中西北雨的四個場景,為學生搭不同
的學習鷹架,引導學生針對第二段最為複雜的烏雲密布描繪進行小組競賽,
也藉此理解學生的理解程度,為教師的教學提供其他的評量方式。
詳細的教 案設計請參考。
詳細的教 案設計請參考。
辛苦了
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