2021年2月20日 星期六

2021.1.15 寫作力就是思考力,讓寫作「精準」傳達你的思維

 「寫作是滿足讀者的服務業」,

震宇老師開場的一席話打開了團員們重新思考的空間。

 

一篇文章能被大量轉發,

往往兼具理性論述思考以及感性連結的寫作力。

因此寫作者能用「一句話」帶出文章觀點,

寫出讀者在乎的重點,

就能帶領讀者突破文字叢林讓文字跳動有力。

 

為了讓文字自帶「重點力」,

震宇老師提供了「魚骨寫作法」。

魚骨寫作可分為以下幾個部分:

1.魚頭:主題句

2.魚骨:主題重點

3.魚肉:支持主題重點的細節

4.魚尾:結論

 

運用「魚骨三階段寫作」,

完成完整的段落,

讓「段落」成為寫作的基本單位。

當「魚頭句」與「魚尾句」有效連結,

「段落」之間便有了邏輯關聯,

詞語在段落之中可以有更多意義,

而不僅僅作為單詞存在。

 

回到閱讀與寫作教學,

我們都期許自己成為教學路上的「帶路人」,

讓寫作教學不再是看似雙向交流的獨角戲,

而是擁有更多的可能性。










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